La titulamos: “ADIVINA NUESTRO OFICIO”.
Partimos de una tormenta de ideas a través de la que
vamos a recopilar las diferentes aportaciones de los niños del aula sobre las
diversas formas de comunicarnos sin emplear palabras.
Todas las aportaciones las recogemos en un póster que
hemos realizado con imágenes y que colocamos en un lugar visible del aula. El
enlace para poder verlo es el siguiente:
A continuación, y como sabemos que a nuestro alumno
TEA le fascina todo lo relacionado con las TIC, les proyectamos en la pizarra
digital una presentación en la que pueden observar la imagen y el nombre de
distintos oficios (maestra, bombero, cocinero, granjero,…).
Dividimos la clase en grupos pequeños de 3/4 alumnos y
en unas cartulinas tamaño folio le presentamos las mismas imágenes que han
visto en la pizarra.
Cada grupo cogerá una cartulina al azar y dramatizará
con gestos, posturas, expresiones faciales,… la profesión que le ha tocado
hasta que los compañeros la adivinen.
Una vez realizada la actividad comentaremos que a
través de dibujos, imágenes, expresiones emocionales, signos,… nos podemos
comunicar con las personas sin hablar.
En la siguiente presentación digital se recogen las
imágenes con los nombres de algunos de los oficios que les hemos entregado a
los alumnos en las cartulinas para que los representen.
Os dejo el enlace para
que la podáis ver:
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